Hästen hjälper människan att känna sig behövd

Forskningsprojektet ”Funka till häst – Able to ride” pågick från 2020 till 2024 då forskare vid Lidköpings universitet undersökte vad hästrelaterade aktiviteter faktiskt betyder i vardagen för personer med intellektuell eller kognitiv funktionsnedsättning. Slutrapporten finns nu tillgänglig hos Stiftelsen Hästforskning.

Forskarna tog avstamp i ett rättighetsperspektiv och i FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning med utgångspunkten att alla ska ha möjlighet till meningsfull sysselsättning, fritid samt deltagande i kultur och idrott. 

Deltagarna beskrev det som var viktigt

Forskarna studerade begreppet hästrelaterade aktiviteter. Det handlade om både ridning, skötsel, mockning och andra stalluppgifter. Studien följde deltagare vid två noggrant utvalda verksamheter, en mindre gård och ett större ridsportcenter, samt vid två tredagars ridläger inom ramen för daglig verksamhet enligt LSS. Studien baserades på intervjuer, videoinspelningar och bildsamtal samt etnografiskt fältarbete. De så kallade bildsamtalen, Photo Voice, bestod av att deltagarna själva fick fotografera och berätta vad som var viktigt för dem i stallet. 

Känna sig behövd

En central del av resultatet var meningsfullheten i arbetet och att varje person skulle ha rätt att känna sig behövd. Arbetet i stallet gör verklig skillnad för den levande varelsen, hästens, överlevnad – något som skapade sann meningsfullhet.

Deltagarna fick genomföra uppgifterna i stallet tillsammans med personal i sin egen takt. Syftet var först och främst att känna sig kompetent, behövd och som en del av gemenskapen. Fokus låg inte på effektivitet. 

Känsla av tillhörighet viktigt

Slutsatsen visar att hästarna kan öppna dörren till delaktighet och en känsla av att vara behövd, men det räcker inte att hästarna bara finns där. Något som också är avgörande är den sociala miljön i stallet. Känslan av att höra till och känna sig inkluderad är väldigt viktig för att trivas. 

Forskarna kom fram till fyra teman med stor vikt för deltagarna. Det handlar om viljan att vara i stallet och att rida, att kunna och klara av, att höra till och räknas med, samt att få vara någon som hjälper andra (inklusive hästarna). Genom detta får deltagarna möjlighet att växa och utvecklas. 

Enligt studien erbjuder ungefär hälften av Sveriges ridskolor redan verksamhet för personer med funktionsnedsättning, och forskarna ser gärna ett fortsatt samarbete för att ta fram stödmaterial inför exempelvis ridläger. 

Studien genomfördes vid Linköpings universitet och leddes av Marie Gustavsson, tillsammans med Charlotte Lundgren och Susanne Larsson. Projektet pågick mellan 2020 och 2024 och finansierades av Stiftelsen Hästforskning.

Källa: Stiftelsen Hästforskning.
Läs hela slutrapporten här